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内容导读（第1页）

内容导读

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自从人类有语言开始，演讲便应运而生了。

当然，最初的演讲只是某个人在小范围内、对着小部分人发表观点，但这已经具备了演讲宣传性和鼓动性的两大特征。

在古代，纵横家游说于大小诸侯国之间，用自己能言善辩的口才和鞭辟入里的见解进行外交活动，这被认为是演讲渗透于政治生活的最早记录。

随着历史的车轮滚滚向前，演讲的地点、内容、演讲者年龄等越来越宽泛。

学校、社团、工厂、单位……甚至一些轻松的公共场合，都会有“演讲”

的身影，各个年龄层次、认知水平的演讲者针对听众所关心的问题，或号召，或释疑，或鼓励……他们侃侃而谈的形象常常带给听众深深的触动。

而在众多的演讲中，最令人叫好的还要数我国霸气外交团在外交活动中的演讲！

他们字正腔圆、他们态度鲜明、他们不卑不亢，他们在国际舞台上用“演讲”

维护着神圣的国家形象，可敬可叹！

我们普通人虽然还难以达到“外交天团”

高超的演讲水平，但这并不妨碍我们去学习、去实践……

演讲稿是什么？演讲稿是一种使用频率极高的应用文体，它属于议论文的范畴。

所以，在写演讲稿时，除了具备议论文的文体特征，还要注意口语化、感染力等诸多方面。

关于“演讲稿”

的理论“干货”

，可至本书末尾的“阅读总结”

栏目习得。

俗话说，实践是检验真理的唯一标准。

在我们对演讲、演讲稿有了一定的了解之后，赏析名家名篇便是非常好的实践途径。

为此，我们精心选编了这本《中文大师关于读书写作的演讲》。

本书的篇目虽仅有11篇，但篇篇都是精华，都有值得我们借鉴学习的亮点。

这些收获可能是演讲技巧，也可能是哲理哲思，还可能是对中文大师的多元认识。

阅读本书，我们仿佛回到了有着复古滤镜的民国时期，回到了风云变幻的中国近现代史中，我们仿佛置身于礼堂、学校、阶梯教室……我们身着风格鲜明的民国服装，我们可能是教师，是学生，是商人，是官员，是主妇……我们聆听着中文大师们慷慨激昂的演讲，获得足以改变人生的力量！

演讲是有条理的，演讲是煽情的，演讲是澎湃的，演讲是有力的！

希望每一个有缘读到此书的你，能写出越来越棒的演讲稿，能有勇气在演讲之路上越走越远，获得芬芳的鲜花，更获得雷动的掌声！

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