
作者:苏婧更新时间:2025-11-24 09:19:12
本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调“引领发展”“能力为重”理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等。本书系课程领导力分册,梳理和总结了北京市众多幼儿园课程领导和管理的相关经验和成果,内容丰富,通俗易懂,涵盖了幼儿园课程与教学的诸多内容,从幼儿园课程与教学的理论和实践出发对园长课程领导力的提升进行了全面的梳理,以深入浅出的语言对幼儿园课程及课程领导力的相关知识和内容进行了解读,同时还适宜地增加了“资料链接”“小练习”“案例直击”等延伸阅读和练习材料,有助于读者获得多种形式的阅读体验。本书不但适合于幼儿园园长阅读,还适合于想要全面了解幼儿园课程与教学工作的幼儿园教师和其他读者阅读。 为教育涂色:园长课程领导力的提升
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民教育出版社,2015. [2]冯晓霞.幼儿园课程[M].北京:北京师范大学出版社,2001. [3]施良方.课程理论:课程的基础、原理与问题[M].北京:教育科学出版社,1996. [4]李敏谊,周晶丽.幼儿园园长作为课程领导者的历史与变迁——基于北京市某园长课程领导实践的个案研究[J].学前教育研究,2014(12). [5]邓大龙,洪劬颉.中小学校长课程领导力研究述评[J].江苏教育研究,2015(7). [6]王利.学校课程领导研究[D].兰州:西北师范大学博士学位论文,2007. [7]肖云,钱军平.新课程背景下中学校长课程领导力探究[J].长江师范大学院学报,2012(8):50-54 ...
那天你吃没吃避孕药?九天的相处,他神秘莫测却又温柔如水,给予她极致宠爱,第十天他彻底消失,她却被人送进精神病院,出逃之后发现已经怀上他的孩子。几年后再遇,她隐瞒生子的事,当他知道真相后,疯一样将她拥入怀宝,你生第一胎的时候我不在你身边,弥补这个遗憾唯一的办法就是再生一个1v1结局。本故事纯属虚构,如有雷同,纯属巧合...
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甄善,貌若天仙,心若恶鬼生前为祸国殃民的妖妃娘娘,死后是搅得地府不得安宁的恶鬼阎王为了送走这位姑奶奶,奉上了一份成神卷轴娘娘,您还是踏着祥云,去祸害神吧!成神需条件,请娘娘收集百位上神大能的心!妖妃娘娘合掌,屠神?挖心?这个本宫很擅长啊!娘娘,是倾心的心,不是挖心的心,请您善良点!精彩收藏18W18V...
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有一天,渣浪围脖上多出了一位大佬,他不仅有一个无论什么都神还原的团队,还特别高贵冷艳!跟其他人一点都不一样!的最高境界是什么?神还原?不!沈砚表示真正的境界是扮什么你就是什么!当纯阳真仙,做不周祖师,以刀剑震慑百鬼,用科技改造世界见鬼!他只是一个!为什么要兼职拯救世界?!系统!你出来!他保证不打死你!系统我不是,我没有,你别乱甩锅啊!…...